Page 6 - 2.10.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

2. Уточнять представления детей о родной стране, городе
(селе, ауле), в котором они живут.
3. Учить детей ориентироваться в пределах ближайшего
к дому (интернату) микрорайона.
4. Продолжать воспитывать у детей любовь к природе,
special-edu.kz. special-edu.kz.
стремление заботиться о растениях и животных.
Педагогические подходы к организации учебного про-
цесса по предмету «Мир вокруг» основаны на принципах
специальной педагогики, реализация которых направлена
на удовлетворение особых образовательных потребностей
обучающихся с легкой умственной отсталостью.
Формированию у детей системы адекватных предметных
представлений об окружающем мире будет способствовать
учебно-методический комплекс по предмету «Мир вокруг»,
который включает в себя учебник и Рабочую тетрадь для
детей, а также методические рекомендации для учителя.
Дидактический материал данного комплекса подобран в
special-edu.kz. special-edu.kz.
соответствии с Типовой учебной программой по предмету
«Мир вокруг» для обучающихся с легкой умственной от-
сталостью (2017).

special-edu.kz. special-edu.kz.

4