Page 40 - 2.7.3
P. 40

special-edu.kz.
 special-edu.kz.


                                   Карта учебных достижений по теме                              special-edu.kz.
                                         «Сложение и вычитание с 0»

                            Ф.И. __________________ ученика ___ класса

 special-edu.kz.                         отметка  special-edu.kz.             1. Правильно ре-          отметка  о дости-   жениях
                                                                               шает примеры на  special-edu.kz.
                                           о дости-
                                                                           о дости-
                      Низкий
                                                                                    Высокий
                                                     Средний
                                                                        отметка
                                                                             жениях
                                              жениях
                                                                                    уровень
                      уровень
                                                     уровень
                    сложности
                                                   сложности
                                                                                   сложности
                                               Правильно ис-
                1. Знает, что уда-
                ление сыпучих,
                жидких веществ,                пользует знаки                  нахождение сум-
                                               +, –, = при запи-
                всех предметов                 си примеров по                  мы вида 4 + 0,
                из данного мно-                следам предмет-                 0 + 2, на нахожде-
                жества ведет к                 но-практической                 ние остатка вида
                получению пустого              деятельности.                   5 – 5, 5 – 0.
                множества.                                                    2. Узнает компо-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                     таты сложения и
                                                                                                 special-edu.kz.
                2. Знает, что до-
                                                                               ненты и резуль-
                бавление пустого
                множества к дан-
                                                                               вычитания по их
                                                                               названиям в речи
                ному множеству и
                                                                               учителя.
                удаление пустого
                множества из дан-
                ного не меняет его
                значения.
                     Карта учебных достижений по теме «Число и цифра 6»
                            Ф.И. __________________ ученика ___ класса
 special-edu.kz.                         отметка  special-edu.kz.             1. Получает число  special-edu.kz.
                                                                          о дости-
                                           о дости-
                                                                                                          о дости-
                      Низкий
                                                                                    Высокий
                                                     Средний
                                                                                                       отметка
                                                                        отметка
                                                                                                            жениях
                                                                             жениях
                                              жениях
                      уровень
                                                     уровень
                                                                                    уровень
                                                   сложности
                                                                                  сложности
                    сложности
                1. Определяет ко-
                                               предметов с таким
                личество предметов             1. Соотносит шесть             6 способом 5 + 1,
                в группе (6 пред-              же количеством                 получает число 5
                метов), на рисунке,            пальцев и цифрой               способом 6 – 1.
                числовой фигуре,               6.                             2. Сравнивает чис-
                пользуясь счетом.              2. Сравнивает по               ла 1, 2 , 3, 4, 5
                Отвечает на вопрос             количеству груп-               с числом 6, резуль-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                    3. Называет, из    special-edu.kz.
                                                                              таты сравнения
                                               пы, содержащие 1,
                «сколько?».
                                               2, 3, 4, 5, 6 пред-
                2. Называет чис-
                                                                              записывает с помо-
                                               метов, с помощью
                лительные (по-
                                                                              щью знаков
                рядковые и коли-
                                                                              <, >, =.
                                               счета, правильно
                                               использует знаки
                чественные) в пря-
                мом и обратном
                                               3. Называет состав
                                                                              ших чисел можно
                порядке в преде-               <, >, =.                       каких двух мень-
                лах 6.                         числа 6 с опорой               составить число 6.
               38
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45