Page 14 - Мир вокруг. 3 кл. Метод пособие

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
том числе с привлечением родителей). Все работы ребёнка
анализируются учителем для определения:
– меры индивидуальной помощи;
– уровня достижений по завершению изучения темы,
раздела, в конце четверти и учебного года.
Оценивание уровней достижений обучающихся с нару-
шениями интеллекта учитель осуществляет в ходе образо-
вательного процесса, на основе наблюдений за деятельно-
стью обучающихся (уровень самостоятельности), анализа
результатов этой деятельности (в том числе и в рабочей
тетради) и выполнения контрольно-диагностических за-
special.edu.kz. special.edu.kz.
даний.
После этого учитель делает суждение об успешности
усвоения учебного материала и планирует учебные цели
на следующий период.

special.edu.kz. special.edu.kz.

special.edu.kz. special.edu.kz.
12