Page 7 - Мир вокруг. 3 кл. Метод пособие

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ
ОСНОВЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«МИР ВОКРУГ»

Основная цель программы учебного предмета «Мир
вокруг» – овладение обучающимися элементарными по-
нятиями о природе, систематизация их представлений о
предметах и явлениях ближайшего окружения, развитие
устной речи на основе ознакомления с предметами и явле-
ниями окружающей действительности. «Мир вокруг» рас-
сматривается как интегрированный предмет, формирующий
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
систему знаний о взаимодействии и взаимообусловленно-
сти человека, природы и общества. Объектами изучения
предмета «Мир вокруг» выступают человек, природа, обще-
ство, семья, культура, здоровье, взаимоотношения, нация,
сообщество, государство, окружающая природная среда.
На протяжении учебного года поступательно реализуется
ряд задач:
1) способствовать общему и речевому развитию;
2) расширять и обогащать представление об окружаю-
щем мире;
3) формировать элементарные представления и понятия,
необходимые при изучении других учебных предметов;
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
4) обучать способностям видеть, сравнивать, обобщать,
конкретизировать, делать элементарные выводы, устанав-
ливать несложные причинно-следственные связи;
5) обогащать словарный запас обучающихся;
6) формировать социальные навыки;
7) воспитывать чувства уважения к культуре и традициям
своего и других народов, к национальным и общечелове-
ческим ценностям;
8) прививать нормы поведения, соблюдать правила
безопасности в природной, социальной и технологической
среде.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
5