Page 37 - Методика_Чтение 3 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. 12 special.edu.kz.
Технологическая карта темы 3

Количество
уроков
Тема:
Моя семья 1. Читать целыми словами небольшие стихотворе-
ния о семье, близких людях, друзьях. По слогам чи-
и друзья тать трёхсложные слова.
2. Начать работу над разделом надо с рассмотрения
сюжетной картины, затем – чтения стихотворения
Цели: «Моя родня» Я. Акима. Называются самые близкие,
родные люди: папа, мама, бабушка, дедушка, сё-
стры, братья. Среди родных людей выделить маму и
папу. Им посвящён ряд стихотворений и рассказов:
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
«Мама» К. Баянбаева, «Мама» Р. Фархади, «Я и моя
семья» А. Каримова, рассказ «Леденец» Н. Носова,
стихотворение «Простите» Н. Юсупова, «Отец и сы-
новья» Л. Толстого и др. Выделить в прочитанных
текстах качества, которыми характеризуются эти
люди и которые служат основой для подражания.
3. При чтении текстов о людях старшего поколения
в семье – дедушке и бабушке – обратить внимание
на их беспредельную любовь к внукам, постоянную
заботу о них; подчеркнуть взаимную привязанность
внуков к ним: «Мой дедушка» Р.Гамзатова, «Дедушка
и внук» О. Аубакирова, «Дедушка» К.Баянбаева и др.
4. Обратить внимание на то, что семья должна быть
не только дружной, но и полной: есть отец, мать, де-
душка и бабушка.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
5. Читать наизусть выделенные стихотворения раз-
дела или указанные их части.
6. Отработать выразительное произнесение вопро-
сительных и восклицательных предложений на при-
мере чтения стиховторения «Дедушка и внук»
О. Аубакирова.
7. Раскрыть значение дружбы между детьми в семье,
их взаимопомощи друг другу («Отец и сыновья»
Л. Толстой).
8. Повторить вежливые слова (стихотворение «Про-
стите» Н.Юсупова). Дополнить вежливые слова, ко-
торые знают ребята. Назвать ситуации, когда этими
словами пользуются. Повторить их.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
35