Page 40 - Методика_Чтение 3 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. заданий к текстам необходимо провести сравнение

поведения Пети и двух мальчиков (рассказ «Плохо»).
Организовать рассуждение ребят, выяснить, кого они
осуждают, как бы они поступили с котёнком, который
попал в беду; пусть приведут примеры своих поступ-
ков в похожих ситуациях.
5. В любое время года мир, который нас окружает,
прекрасен, но особенное восхищение он вызывает у
нас зимой.
Читаются стихотворения «Снег» М. Фомичёва, «…На
заборах, на крылечке…» Е. Трутневой и рассказ
«Снег и скрипка» Б. Хмельницкого. Здесь же и загад-
ка Г. Бойко. Обратить внимание ребят, какие опреде-
special.edu.kz. пушистый, серебристый, чистый, белый, скрипучий
special.edu.kz.
ления используют авторы для характеристики снега:
и др.
Можно порекомендовать совершить экскурсию в
школьный сад. Набрать в руки снега, рассмотреть
его и добавить новые определения.
6. Прежде чем читать стихотворение «Разметаю
тропки» А. Береснева, можно актуализировать зна-
ния ребят о зимних играх детей. Развивая речь, дети
рассказывают о своих любимых играх зимой. Глав-
ное, не перебивать их, дать возможность высказать-
ся всем желающим. Далее дети высказывают свои
предположения о полезных делах. Затем читается
само стихотворение А. Береснева.
special.edu.kz. ряд произведений. Это стихотворение «…К нам на
special.edu.kz.
7. Подготовке к празднованию Нового года посвящён
ёлку…» А. Шибаева, рассказ «Дед Мороз пришёл на
ёлку» Н. Ходза, серия новогодних загадок. Ребята
готовятся к празднику, разучивают стихотворения,
которые будут читать во время школьного праздника,
учат загадки, которые будут загадывать на праздни-
ке.
Повторение Представление о Казахстане, своём родном посёлке,
ауле.
Зимние изменения в природе, зимние месяцы.
Представления о новогоднем празднике.

special.edu.kz. special.edu.kz.
38