Page 45 - Методика_Чтение 3 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. 15 special.edu.kz.
Технологическая карта темы 6

Количество
уроков
Тема:
вами небольших рассказов, стихотворений раздела.
Традиции. 1. Продолжить отработку навыка чтения целыми сло-
Праздники Использовать на уроках чтения чистоговорки, скоро-
говорки, считалки, которые имеются в разделе.
2. Закрепить навык чтения хором рифмованных чет-
веростиший, стихотворений.
Цели: 3. Составить описание сюжетных рисунков «Празд-
нование Наурыза», «Обычай шашу», «Весенний
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
сад», используя тексты, вопросы и задания к ним.
4. Познакомить с прекрасными праздниками и тради-
циями Казахстана: праздник Наурыз и шашу
(тексты-описания этих праздников; стихотворение
«…Наурыз – великий праздник»). Обратить внима-
ние, как отмечаются эти праздники.
5. Дополнить описания праздников рассказами детей
о том, как проходят эти торжества в их семьях. Для
лучшего запоминания провести работу в тетрадях;
записать их пожелания и благословения на казах-
ском языке.
6. Уточнить, какие ещё праздники бывают весной.
7. Раскрыть необходимость заботы о домашних жи-
вотных, ценить преданность, любовь животных к сво-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
им хозяевам, осуждение безразличия к ним, измену
дружбе (рассказ «Добрая хозяюшка» В.Осеевой).
8. Вспомнить прошедшую зиму, заботу взрослых и
детей о птицах, которым было особенно трудно в
зимние холода, помогут рассказы «Синичка говорит
«спасибо» В. Сухомлинского.
9. Заучить названия весенних месяцев. Обращается
внимание ребят, что март весну начинает, а май –
кончает.
10. Конкретизировать признаки весны, о которых ре-
бята узнают из стихотворений «Весенняя песенка»
С. Маршака, «Вестники весны» В. Лукши, «Разговор
с весной» О. Высоцкой. При чтении последнего
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
43