Page 48 - Методика_Чтение 3 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Технологическая карта темы 7

Количество
15
уроков
Тема:
Еда и
хотворения раздела. Многосложные слова (приготов-
напитки 1. Читать целыми словами небольшие рассказы, сти-
ление, неразбериха и др.) читать по слогам.
2. Предварительно записать многосложные слова на
доске и поупражняться в их чтении.
3. Выучить названия традиционных казахских блюд из
Цели: молока и мяса: кумыс, шубат или айран, казы, шужук,
жал и др. («Казахская кухня», «Готовим вкусно»
С. Устанбекова).
special.edu.kz. помнить пословицу о нём, рассмотреть сюжетный
special.edu.kz.
4. Подчеркнуть особое гостеприимство казахов, за-
рисунок, раскрывающий смысл пословицы.
5. Познакомить с праздником «фиеста» – ярким кра-
сочным празднеством.
6. Составить устный рассказ «Как зёрнышко превра-
тилось в лепёшку» после чтения и анализа стихот-
ворения «Золотое зёрнышко» К. Баянбаева. После
чтения стихотворения «День рождения» Е. Благинина
рассказать, в какие игры любят играть дети.
7. Познакомить с детским традиционным застольем
– бастанги, которое устраивают дети без родителей,
накрывая стол для гостей (стихотворение «Бастанги»
М. Алимбаева).
special.edu.kz. Р. Маженкызы). special.edu.kz.
8. Запомнить разные виды напитков: молоко, соки, ку-
мыс и др. (рассказ «Почему берёзовый сок сладкий?»

«Стихотворение-загадку» А. Рождественской допол-
нить рассказами детей о знакомых им напитках.
9. Повторить весенние месяцы и основные признаки
весны. Рассмотреть предметные рисунки первых ве-
сенних цветов: подснежник, фиалка, ландыш, неза-
будка. Дополнить названиями цветов, которые растут
на школьной клумбе, дачных участках, украшают го-
родские улицы (стихотворения «Апрель» С. Маршака,
«Весенние цветы» А. Плещеева, «Черёмуха»
Е. Благининой).
10. Рассказать о пользе некоторых овощей и ягод
(стихотворение «Клюква» В. Лунин). На уроке можно
special.edu.kz. special.edu.kz.
46