Page 22 - 4.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

«Мои любимые Цель – развивать умение «читать» и
вещи» рисовать схемы слов, предложений,
слоговой структуры слова.
Слушание и говорение. Закреплять
умение дифференцировать на слух слова,
различающиеся одним звуком (мишка –
мышка – шишка). Расширять лексический
special-edu.kz. чужой и использовать в собственной речи
special-edu.kz.
запас детей по теме. Учить их различать в
единственное и множественное число
существительных и глаголов. Обучать
детей умению отвечать на простые
вопросы по содержанию иллюстрации.
Письмо. Обучать использованию
условно-графической записи для
обозначения слова, позиции звука
в слове, количества слогов в слове.
Формировать умение правильно
удерживать карандаш или ручку при
рисовании и раскрашивании, проведении
линий. Развивать навыки раскрашивания,
special-edu.kz.
special-edu.kz. и горизонтальных линий в пределах
дорисовывания, штрихования,
проведения волнистых вертикальных
изображения в рабочей тетради № 1.
Развивать умение рисовать в тетради
схемы слов и предложений.
Чтение. Развивать умение «читать»
схемы слов и предложений, составлять
предложения по заданной схеме.
Развивать умение определять количество
слов в предложении.
Дополнительная задача – закреплять
представление об игрушках.
«Какая бывает Цель – развивать умение соблюдать
речь?»
речевые нормы в ситуациях общения.
special-edu.kz. понимание того, что такое речь и для
special-edu.kz.
Слушание и говорение. Формировать
чего она нужна. Формировать у детей
представление о формах речи (устной и
письменной) и о том, в каких случаях

20