Page 25 - 5.7.3

special-edu.kz.

чисел на однозначное число в пределах 1 000 (без перехода через раз- ряд) устными вычисли- тельными приемами. 5. Выполнять деление на 10, 100 с остатком. 6. Выполнять кратное сравнение чисел. 7. Называть правила выполнения проверки умножения и деления. special-edu.kz.
1. Решать составные тек-
торых простые задачи
кие задачи, в составе ко-
стовые арифметичес-
за-
2. Делать краткую за-
дачи с использованием
содержания
изученных видов.
special-edu.kz. special-edu.kz.
пись

ритмическое предписа- ние, образец. 4. Выполнять внетаблич- ное умножение и деле- ние с опорой на алгорит- мическое предписание, 5. Выполнять проверку умножения и деления с использованием связи между компонентами и результатом умножения и деления. 6. Называть, какое ариф- метическое действие не- обходимо выпол

умножения и деления по
образцу и с направля-
на увеличение и умень-
шение числа на несколь-
дение суммы, остатка,
1. Решать простые тек-
стовые задачи на нахож-
сравнение двух групп
ное число в пределах
десятков, трехзначных
7. Выполнять проверку
образец. сел.
special-edu.kz. цу умножения на печат- ной основе, калькулятор. 5. Выполнять внетаблич- ное умножение и деле- ние, используя таблицу умножения на печатной основе, калькулятор. 6. Выполнять кратное special-edu.kz.
чисел (без перехода че-
ко единиц, на нахожде-
емого, уменьшаемого,
рез разряд) на однознач-
ние неизвестного слага-
1 000, используя табли-
ющей помощью учителя.
вычитаемого по направ-
предметов.
видов,

чисел. Простые текстовые
чи на разностное сравнение
ком. Умножение и деление
ние на 10, 100. Деление на
простые текстовые зада-
задачи на умножение и де-
Текстовые арифметиче-
ное число. Умножение и де-
10, 100 без остатка и с остат-
круглых сотен на однознач-
вычи-
Простые текстовые зада-
и
изученных
сложение
special-edu.kz. ление полных трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд устными вычислительными приемами. Проверка умно- жения и деления. Использо- вание калькулятора при вы- полнении арифметических special-edu.kz.
ские задачи
действий.
тание
на
чи
23