Page 47 - 5.8.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Технологическая карта темы 8

Количество
уроков 8
Тема: 1. Читать правильно, выразительно, в соответствии
со знаками препинания. Использовать элементы
special-edu.kz.
special-edu.kz. 2. Организовать непосредственные наблюдения де-
беглого чтения.
Картины
природы.
тей за изменениями погоды в начале весны.
Весна
3. Называть признаки ранней весны: распускаются
листья на деревьях, ярко светит солнце, потеплело
и др. (стихотворение «Песня о весне» Я. Колоса,
рассказ «Снова пришла весна» И. Есенберлина).
4. Вспомнить названия трех весенних месяцев, за-
писать их по порядку в рабочую тетрадь.
5. Дополнить наблюдения детей анализом репро-
дукции картины картины. М. Калина «Март».
6. Обратить внимание учащихся на красоту деревьев,
которых первыми пробиваются молодые листочки
(стихотворение «Березка» М. Жумабаева, рассказ
«Сок белой березы» А. Табылдиева).
Цели
7. Пополнить активный словарь учащихся выраже-
special-edu.kz. гор. special-edu.kz.
ниями, описывающими красоту весенней степи, леса,
8. Вспомнить весенние праздники Казахстана.
9. Рассмотреть подготовку подарков и поздравлений
к 8 Марта маме, бабушке, сестрам (стихотворения
«Я посадил цветы» Н. Жанаева,
«Праздник мам» В. Берестова).
10. Рассказать о птицах, которые прилетают в Ка-
захстан весной («Весной» А. Чехова, «Ласточка»
К. Ушинского)
11. Через обилие образных слов предать неповто-
римость капели весной (стихотворение «Капель
весной» З. Александровой)
12. Напомнить о необходимости соблюдать правила
гигиены (стихотворение «Письмо ко всем детям по
одному очень важному делу» Ю. Тувима).
special-edu.kz. Весенние месяцы. special-edu.kz.
Времена года.
Повторение
Весенние приметы.
Праздники Казахстана.
Правила гигиены.

45