Page 46 - Оқу және тіл дамыту_6 сынып _оқулық

special.edu.kz.
special.edu.kz.

МЕНІҢ ДОСТАРЫМ special.edu.kz.

Бізде оқитын Алшабек

Бізде оқитын Алшабек Сұрады апай тағы да:
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
«Бес құрт менде болса тек,
Есеп жаққа осал* тек.
Бөліп берсем екіге
Сұрады апай: «Қанша екен,
Қанша құрттан болар?» – деп.
Үшке екіні қосса?» – деп.
Жымың қаққан Алшабек
Есеп білмес Алшабек
Осы арада ұтылды.
Аузын ашпай бұртиып, Апайды өзі тұқыртты*.
«Сонда, апай, кім алды
Төмен қарап құтылды. Артық қалған құртты?!» – деп.

(Ж. Өтегенова)

осал – әлсіз, нашар тұқыртты – сөз таппай қалу
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

1. Өлең кім туралы?
2. Алшабек қай пәннен осал?
3. Апай Алшабектен нені сұрады?
4. Алшабек неге ұтылды?
5. Апайдан қалай құтылды?
6. Апай тағы қандай тапсырма берді?
7. Қандай сұрақпен апайды тұқыртты?

Үшінші, төртінші шумақтарды тыныс белгілерін сақтап, мә-
нерлеп оқы.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Алшабектің апайға берген жауабын айт. Әңгімеле.

Өлеңнің екінші шумағын мәнерлеп оқы.
Апайдан қалай құтылғанын айт.
Бірінші шумақты тауып, дауыстап оқы.
Апайдың Алшабекке қойған сұрағын айтып бер.

Оқы. Ойланып көр. Өзара есеп жасырыңдар.
Табақта бес құрт, Барлығын қосқанда
Қолымда екі құрт. Болады неше құрт?

44
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.