Page 49 - Оқу және тіл дамыту_6 сынып _оқулық

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Апай Асылхан мен Әлиге ескерту жасады. Сынып бөл- special.edu.kz.
месінде абайлап жүру керек екенін айтты.
Ол ішінен Асылханға риза болды. «Асылхан нағыз дос
екен ғой. Апайдан қорықпай өз кінәсін мойындады. Адал
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
дос деген тек шындықты айтады екен ғой... Досын тастап
кетпейді. Дос деген әрқашан сенімді, адал, көмекке дайын
болу керек!» – деп ойлады.
Аңсаған енді ғана атасының сөзін түсінгендей болды.
Адал досының өз сыныбынан табылғанына қуанды.

(Ж. Әлмашевтан.)

1. Аңсағанның атасы қандай сөзді жиі айтады?
2. Осы сөздер Аңсағанды неге ойландырды?
3. Оның сыныптастарымен қарым-қатынысы қандай?
4. Неліктен ол «жақсы дос» деп ешкімді айта алмайды?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
5. Сыныпта қандай оқиға болды?
6. Асылхан кінәсін қалай мойындады?
7. Асылхан мен Әлиге қандай ескерту жасалды?
8. Неге ол Асылханды нағыз дос деп ойлады?
9. Атасының сөзін қалай түсінді? Неге қуанды?

Атасының Аңсағанға айтқан сөзін оқы. Дос не үшін қажет
деп ойлайсың? Айтып көр. Өзіңнің досыңды ата.

Сыныпта болған оқиғаны тауып оқы. Екі баланың гүлді қалай
сындырғандары туралы айт.
Апай мен балалардың сөздерін рөлге бөліп оқы.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Нағыз дос қандай көмекке special.edu.kz.
Аңсағанның «нағыз дос» сөзін қалай түсінгенін сызбаға сүйеніп әң-
гімеле. Толықтыр.

сенімді
дайын
болу керек?
сөзінде
адал
тұратын

special.edu.kz. special.edu.kz. 47 special.edu.kz.