Page 36 - 6.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Пәнаралық және Өз өміріндегі елеулі оқиғаларды «кеше»,
пән ішіндегі «бүгін» түсініктерімен сәйкестендіру.
байланыстар
Ілгері озу Заттарды еліктеу бойынша солдан оңға қарай
қатарластырып қою.
special-edu.kz. Түсі мен көлемі әртүрлі текшелер. «Үш аю»
special-edu.kz.
Көлемі әр түрлі ойыншықтар, ұсақ заттар.
Құралдар
ертегісінің қойылымына қажетті кейіпкерлер
мен құралдар.
Геометриялық денелер: шар, текше, брус, пира-
мида, цилиндр.
«Монтессори материалдары» жинағынан
қызғылт мұнара.

«Шамалық түсініктер (үлкен – кіші)» тақырыбы
бойынша үлгілік бақылау тапсырмалары

Тапсырмалар мазмұны
Жетістіктер деңгейі 1. Баланың алдына көлемі әртүрлі екі
1-деңгей
special-edu.kz.
special-edu.kz. Мұғалім: «Үлкен допты көрсет, кіш кентай
допты қояды.
1. Салыстырылатын
екі заттың үлкенін (кіш-
кен тайын) таниды және
допты көрсет», – деп айтады.
2. Баланың алдына көлемі әртүрлі екі
көрсетеді.
қолорамалды қояды.
2. Жазық заттардың
Мұғалім: «Қолорамалдарды көлемі бо-
көлемін мұғалімнің
йынша салыстырамыз», – деп айтады.
көрсетуімен, үлгі бо йын-
ша, мұғалімнің сөз дік нұс- а) Мұғалім: «Мен сияқты істе. Алдыңа
қауы бойынша салыстыр- ақ қолорамалды жай. Оның үстіне
ғанда, оларды бірінің көк қолорамал сал. Үлкен, кішкентай
үстіне бірін қою тәсілін қолорамалдарды көрсет».
пайдаланады. б) Мұғалім: «Бір қолорамалды үлгі-
дегідей басқа қолорамалдың үстіне
сал. Үлкен, кішкентай қолора малдарды
special-edu.kz. жай. Оның үстіне көк қолорамалды
special-edu.kz.
көрсет».
в) Мұғалім: «Алдыңа ақ қолорамалды
сал. Үлкен, кішкентай қолорамалдарды
көрсет».

34