Page 54 - Методика Естествознание 8 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. 22. Отвечает на вопросы о значении и об охране

этих животных.
23. Узнаёт растительноядных животных: анти-
лопу-сайга, джейрана, кулана, лошадь Прже-
вальского. Отвечает на вопросы об их общих
признаках, описывает внешнее строение,
питание, приспособленность к среде обитания.
24. Различает и называет жвачных и нежвачных,
парнокопытных и непарнокопытных животных с
помощью учителя.
25. Имеет представление о размножении, вы-
ращивании их детёнышей.
special.edu.kz.
special.edu.kz. 2. Описывает внешнее строение коровы.
1. Различает и называет сельскохозяйственных
Сельскохо-
зяйственные млекопитающих.
травоядные
3. Отвечает на вопросы об особенностях её
млекопитаю-
пищеварительной системы.
щие.
4. Имеет представление о современных живот-
Домашние
новодческих фермах.
хищники.
5. Понимает значение коров в народном хо-
зяйстве.
6. Отвечает на вопросы о внешнем строении и
питании овец, особенностях их содержания и о
выращивании ягнят.
7. Понимает значение овец в народном хозяй-
стве Казахстана.
8. Описывает внешнее строение лошади:
special.edu.kz. покрова. special.edu.kz.
особенности туловища, головы, ног, кожного
9. Имеет представление о содержании лоша-
дей, об уходе за ними и кормлении.
10. Понимает значение лошади в народном
хозяйстве Казахстана.
11. Узнаёт и называет домашних питомцев:
собак, кошек.
12. Описывает особенности их внешнего вида,
содержания и ухода.

special.edu.kz. special.edu.kz.
52