Page 51 - Әдістемелік құрал. Оқу жане тіл дамыту. 8-сынып
P. 51

special.edu.kz.
                                           special.edu.kz.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.

                  Мұғалім оқушылармен оқулықта берілген ертегі мазмұны бойынша сұрақ-
                    тарды талдауға көшеді. Әр сұраққа оқушылардан толық жауапты талап етеді
                      (мұғалімнің  оқулықта  берілген  сұрақтарды  өзгертуіне,  басқа  сұрақтармен
                                                          Сабақ барысында оқыған «Аяз би» ертегісінің мазмұнын еске түсіріп
                                               Оқушы тапсырмаларды оқиды, дұрыс жауапты тауып айтады.






                                                            қорытындылау. Мұғалім оқушыларға сұрақтар береді.



 special.edu.kz.            Интербелсенді тақтамен жұмыс (тақтада бірнеше тапсырмалар берілген). Жауаптары: әдемі гүлді тауып әкел, адамның жаманын тап, алтын құсты  әкел, шөптің жаманын тауып кел...). Оқушы оқиды, дұрыс жауапты тауып  Жауаптары: қызыл гүлі бар, мал жемейтін шөп, жапырағы ірі, отқа  special.edu.kz.












             Жаңа сабақты бекіту.  АЙТЫЛЫМ  алмастыруына құқығы бар).  1. Ханның айтқан тапсырмасы.  2. Шөптің жаманы.  жанбайтын шөп.   Мұғалімнің қалауы бойынша  АЙТЫЛЫМ  1. Бүгін біз қандай ертегімен таныстық? 2. Ертегі кейіпкерлерін атаңдар. 3. Хан деген кім? Уәзірлер деген кімдер?  4. Хан уәзірлеріне қандай тапсырма берді? 5. Уәзірле






 special.edu.kz.                     айтады.  special.edu.kz.









             Сабақтың ортасы  10 мин               Сергіту сәті  Сабақты қорытындылау









 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
                                                                          49
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56