Page 120 - 8.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

2 уровень Перед ребенком чертеж с изображением
Находит шар, куб, прямых и кривых линий. Педагог предла-
брус, модели круга, гает: «Покажи все прямые линии. Пока-
овала, квадрата, жи все кривые линии».
прямоугольника, Игра «Чудесный мешочек». В полотня-
ном мешочке находятся модели геоме-
треугольника на
special-edu.kz. гает ребенку:
special-edu.kz.
трических фигур и тел. Педагог предла-
ощупь по зрительному
образцу, по словесной
а) «Достань из мешочка такую же фигуру
инструкции.
(показ образца);
б) Достань из мешочка квадрат».
В первом и во втором варианте задания
ребенок должен нащупать необходимую
фигуру, при этом зрительный анализатор
не участвует в работе.
3 уровень 1. Из моделей геометрических фигур
1. Конструирует из мо- составляются простейшие аппликации
делей геометрических (стоящие из 2–4 элементов).
фигур простейшие ап- А) Учитель выполняет расчлененный
пликации, орнаменты по показ и предлагает ребенку: «Делай, как
special-edu.kz. же, как я».
special-edu.kz.
подражанию, по образцу. я. Возьми такую же фигуру. Положи так
2. Составляет круг,
квадрат, прямоугольник,
Б) Учитель показывает ребенку готовую
аппликацию и предлагает сделать такую же.
овал, треугольник из
2. У ребенка модель круга (квадрата,
частей по подражанию,
прямоугольника, овала, треугольника),
по образцу.
разделенная на 2–4 части. Педагог пред-
лагает сложить из частей круг:
а) по показу;
б) по образцу.
Примерные контрольные задания к разделу
«Пространственные понятия»
Уровни достижений
Содержание заданий
special-edu.kz. Ребенку предлагается лист бумаги, на
special-edu.kz.
1 уровень
котором рисунки предметов расположе-
Узнает положение
изображения предмета
ны в определенных пространственных
отношениях: в центре, над, под, справа
на листе бумаги: в
центре, посередине, над,
от, слева от, между.
118