Page 30 - Русский язык. Методика. 8 кл ЯЗ1
P. 30

special.edu.kz.
                                                           special.edu.kz.
     special.edu.kz.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
                                 Активизация знаний о родном крае, о здоровом
            Межпредметные,
                                 образе жизни через обращение к личному опы-
            внутрипредмет-
            ные связи.
                                 ту. Участие в диалогах, составление текстов
                                 описательного и повествовательного характера
                                 о родном крае (уроки географии), о животном и
                                 растительном мире региона (естествознание),
                                 о декоративно-прикладном искусстве Казах-
                                 стана (трудовое обучение), о здоровом образе
                                 жизни, о причинах обращения к врачу (СБО).
            Оборудование.        Карточки с индивидуальными заданиями, ди-
                                 дактический материал, плакаты «100 новых
                                 лиц Казахстана», макеты.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
                   ПРИМЕРНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
                                   ЗВУКИ И БУКВЫ

                           Содержание заданий по уровням
                       1.1. Найти и выписать слова с удвоенной согласной.
            Низкий
            уровень
                       Парк, шоссе, степь, грипп, гриб, аппетит, бюллетень.
                       1.2. Подчеркнуть разделительный мягкий знак.
                       Осенью с деревьев опадают листья. Береги своё здо-
                       ровье. Чаще дыши свежим воздухом.
                       1.3. Подчеркнуть согласные,  которые не произносятся.
                       Местные жители готовились к празднику сбора урожая.
                       Здравствуй, мой любимый край!
                       1.4. Записать слова по алфавиту.
                       Здоровье, врач, азбука, библиотека, город, движение.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
                       2.1. Изменить слово по образцу.
            Средний
                       Воробей – воробьи, соловей – ... , ручей – … , муравей –
            уровень
                       ... , улей – ... .
                       2.2. Вставить непроизносимую согласную.
                       Сердечко – сер..це, честь – чес..ный, звезда – звёз..ный.
                       2.3. Разделить слова  для переноса.
                       Ванна, коллектив, рассказ, телеграмма, коллекция.
                       2.4. Образовать от имён существительных имена при-
                       лагательные.
                       Весна – весенний. Осень – … . Длина – … . Государство
                       – … .



 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
           28
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35