Page 35 - Русский язык. Методика. 8 кл ЯЗ1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Содержание заданий по уровням
ПРИМЕРНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Низкий
уровень 1.1. Найти и подчеркнуть имена прилагательные.
Шумные, космический, лавина, спасение, красный, худо-
жественный, картина, скульптура, музей.
1.2. Определить главное и зависимое слово. Выделить
окончания имён прилагательных.
Сильный ливень. Снежная метель. Полярное сияние.
1.3. Подобрать прилагательные противоположного зна-
чения.
Горький – … . Высокий – … . Широкий – … . Весёлый – … .
special.edu.kz. special.edu.kz.
1.4. Подобрать имена прилагательные, характеризующие
цвет, форму.
Портфель – … , … . Линейка – … , … . Окно – … , … .
1.5. Определить число имён прилагательных.
Школьный музей – школьные музеи. Книжная выставка
– книжные выставки. Сильное наводнение – сильные

2.1. Дописать родовые окончания прилагательных. Ука-
Средний наводнения.
уровень зать род.
Художественн.. фильм. Красив.. пейзаж. Книжн.. иллю-
страция.
Полярн.. сияние. Штормов.. предупреждение.
2.2. Выписать имена прилагательные с существительны-
ми, к которым они относятся.
После дождя на небе сияет радуга. Откуда получили
special.edu.kz. special.edu.kz.
названия цвета радуги? Розовый и сиреневый цвета
получили своё название от цветов розы и сирени. Ко-
ричневый цвет – это цвет корицы. Малиновый цвет
напоминает нам спелую малину.
2.3. Поставить имена прилагательные в том же роде и
числе, что и имена существительные.
(Зимний) дорога, (соседняя) аул, (задний) колёса, (утрен-
ний) зарядка, (свежий) сено, (горячая) бауырсак, (родное)
поля.
2.4. Найти соответствующее понятие и составить диалог
на тему: «Какие бывают леса?»
Если в лесу растут дубы и осины, то это лес … .
Если в лесу растут сосны и ёлки, то это лес … .
Если в лесу растут ели, берёзы и дубы, то это лес … .
special.edu.kz. special.edu.kz.
33