Page 32 - Русский язык. Методика. 8 кл ЯЗ1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Обогащение словаря лексикой сквозных и со-
Словарь и
словосочетания.
путствующих тем: будущее, пастух, равнина,
апорт, достижение, расстояние, выдающи-
еся личности, земля предков, человечество,
кочевье, летнее пастбище, жайлау, космо-
дром; атлет, рекорд, эстафета, оздоровле-
ние, закалка, самочувствие, семейный врач.
Межпредметные, Активизация знаний о родном крае, о здоровом
внутрипредмет- образе жизни через обращение к личному
ные связи. опыту. Рисование плакатов, составление памя-
ток, коллажей, буклетов («Охрана здоровья»,
«Правила личной безопасности», «Родной край:
люби и знай!»). Составление буклетов «История
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
школы (города, улицы, района) в лицах».
Оборудование.
Схемы, карты, таблицы, карты слов, буклеты,
рекламные плакаты, презентации, слайд-шоу.
ПРИМЕРНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Содержание заданий по уровням
Низкий 1.1. Изменить число имени существительного по образцу.
уровень Альбом – альбомы, микроб – … , легенда – … , герой – … .
1.2. Выписать имена существительные 1-го склонения.
Роща, река, равнина, поле, гора, море, дедушка, песня.
1.3. Определить род выделенного имени существитель-
ного.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Приближалась гроза. Небо закрыло тёмное облако.
Грянул гром.
Средний
2.1. Подчеркнуть существительное, которое имеет одну
форму числа.
уровень
Глупый лисёнок выбежал на шоссе и чуть не потерял
свой хвост.
2.2. Закончить предложения. Определить падеж суще-
ствительных.
Школа находится недалеко от … . Лекарства покупают
в … .
2.3. Составить диалог, используя вопросы.
В твоём городе есть стадион, театр, река? Почему
ты не прочитал рассказ, журнал, книгу? Откуда идут
после работы врачи, продавцы, учителя?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
30