Page 8 - Методика МАТЕМАТИКА 8-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
ношений, использование терминологии в собственной речи
обучающегося. Красным кругом обозначен высокий уровень
сложности, предполагающий умение использовать усвоен-
ные знания в изменённой учебной или жизненной ситуации.
Учебные задания учебника включают иллюстративный
материал (изображения геометрических фигур, таблицы,
схемы), числовой материал, инструкции к выполнению за-
даний, вопросы, образцы оформления записей в тетради.
Инструкции, образцы, схемы размещаются перед содер-
жанием задания. В некоторых случаях вопросы следуют
после изложения материала задания. Образцы выполнения
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
задания выделены цветом.
В учебнике имеют место краткие, адаптированные тексты
правил, определения понятий, справочный материал (единич-
ные соотношения величин). Инструкции, тексты правил, опре-
деления понятий также выделены в тексте учебника цветом.
Следуя концентрическому принципу построения учебной
программы и процессу обучения умственно отсталых школь-
ников по каждому разделу программы, в учебник включён
материал для повторения ранее изучаемых понятий. На
основе повторения осуществляется также и переход к изу-
чению нового. Каждая тема завершается контрольными
заданиями, содержание которых может быть изменено
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
учителем с учётом состава учащихся класса.
Задания, включённые в учебник, предполагают разные
виды учебной деятельности обучающихся, характерные
для предмета математики: решение примеров, задач, вы-
полнение сравнения чисел и величин, построение геометри-
ческих фигур, чертежей. Некоторые из видов деятельности
отмечены условными знаками перед нумерацией задания.
К таким видам учебных заданий отнесены:
– задания, требующие использования карандаша и ли-
нейки;
– задания, предполагающие выполнение сравнения чи-
сел или выражений;
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
6