Page 224 - Чтение и развитие речи_8 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

ка «Мужественный поступок». Гринька прочитал заметку и special.edu.kz.
спрятал газету под подушку:
– Вот теперь поэму буду сочинять про свою жизнь. Всё
равно делать нечего.
special.edu.kz.
special.edu.kz. 1. Кто пришёл к Гриньке в больницу? Как Гринька воспри- special.edu.kz.

нял приход девушки? Почему он просил её не писать о сво-
ём подвиге?
2. По «Карте героя» последовательно расскажи историю,
которая приключилась с Гринькой.
3. С соседом по парте подготовь чтение по ролям разгово-
ра Гриньки и журналистки.

4. Как ты понимаешь выражение мужественный поступок?
Считаешь ли ты Гриньку героем? Почему?
special.edu.kz. мужественные поступки? Готовятся ли они к ним заранее special.edu.kz.
special.edu.kz.
5. Как ты думаешь, почему люди совершают героические,

или стараются помочь человеку в трудную минуту? Думают
ли о том, что совершают подвиг и ждут ли награды?

6. А ты помогаешь своим родным, близким, друзям? Если

случится трудная, сложная или опасная ситуация как ты по-
ступишь? Сможешь ли ты совершить мужественный посту-
пок?

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
222