Page 226 - Чтение и развитие речи_8 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

1. О каком качестве характера говорит выделенное в тексте special.edu.kz.
предложение? Выбери вариант: он беспокоился о род-
ных, он хотел увидеть немцев, он был очень смелым.
2. Почему Р. П. Погодин был обессилен в конце блокадной
special.edu.kz.
special.edu.kz. 4. Составь рассказ «Фронтовая жизнь писателя», используй special.edu.kz.
зимы?
3. Сколько лет было Р. П. Погодину, когда он попал на фронт?

информацию биографии.
5. Для кого создавал свои произведения Р. П. Погодин? Чему
учат его рассказы? Прочитай.
6. Опиши портрет писателя. Используй словосочетания:
лучистые глаза, густая борода, натруженные руки.

Алфред
(в сокращении)
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
1

Мы его отлупили – в кровь. Но легче от этого всё равно
не стало. Спроси меня: за что? Я, пожалуй, и ответить не
смогу толком. Знаю одно – били мы его за дело.

Ты прочитал окончание рассказа. Вернись к этим словам, когда
дочитаешь рассказ. Попробуй ответить на вопрос, на который не
смог ответить рассказчик.

Деревня наша называется Светлый Бор. Другой такой
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
деревни по красоте нет, наверное. Речка Тихоня вся блестит,
будто это и не речка вовсе, а солнечный луч. У нас в деревне
много садов. Развёл их старый дед Улан. Когда-то давно он
служил в кавалерии. С тех пор у него осталась кличка Улан
и шрам на виске.
На ребят у деда плохая память. Улан нас по-своему раз-
личает. Если чёрные пятки, косматая голова, волосы цвета
старой соломы, если мальчишка суёт свой нос во все дере-
венские дела – значит Васька. Если мальчишка причёсан-

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
224