Page 45 - 9.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Ойын барысы. Мұғалім балаларды мектеппен
таныстырады, оларды барлық кабинеттерге кіргізіп,
олардың атауларымен және қолданысымен таныстырады.
Содан кейін мектеп үлескесіне шығарады. Осыдан кейін
балалардың мектеп жайлары туралы түсініктерін оқулықпен
және жұмыс дәптерімен жұмыс барысында бекітеді. Мұғалім
special-edu.kz. Мектеп жиһаздары
special-edu.kz.
мектеп жайларын атайды, балалар оларды оқулықтағы
суреттерден табады.

Дидактикалық міндет. Мектеп жиһазы және оның
қолданысы туралы түсініктерді қалыптастыру.
Ойын барысы. Балаларға мектеп жиһазының заттары
бейнеленген заттық суреттерді таратып береді. Балалар
мұғалімнің сигналы бойынша мектеп жиһазының сәйкес
келетінін іздейді де, оған өзінің суретін қояды (қыстырады).

«Менің отбасым және достарым» ортақ тақырыбы
special-edu.kz. special-edu.kz.
Өз отбасыңның мүшелерін ата
Дидактикалық міндет. Отбасылық қарым-қатынас және
отбасы мүшелері туралы түсініктерді қалыптастыру.
Ойын барысы. Мұғалім отбасының әртүрлі мүшелерінің
бейнелерін көрсетеді және балалардан оларды атауды
сұрайды. Содан кейін балаларға отбасы мүшелерінің
біреуінің, содан кейін басқасының суретін көрсетеді,
балалардың оларды дұрыс атауына ғана емес, сонымен
бірге көрсетілген отбасы мүшесіне тән заттар мен оларға
жүктелген міндеттерді (анасы кір жуады, қызы ыдыс
жуады, баласы еден сыпырады және т.б.) дұрыс айтуына
special-edu.kz. Менің үйім 43
қолжеткізуге тырысады.
special-edu.kz.

Дидактикалық міндет. Үй бөліктері туралы түсініктерді
қалыптастыру.