Page 50 - 11.4
P. 50
special-edu.kz.
special-edu.kz.
рассказы, дидактические игры) целесообразно связывать
с наблюдениями, экскурсиями и целевыми прогулками,
углубляющими и систематизирующими полученные
знания. Учителя могут играть с детьми в словесные игры и
в описательные загадки, используя данное методическое
пособие, а также учебник и рабочие тетради, поскольку
special-edu.kz. special-edu.kz.
они не требуют особых условий и дополнительного
материала.
special-edu.kz. special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
48
