Page 48 - 11.4
P. 48
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Всех круглее и краснее, Он совсем-совсем зеленый
Он в салате всех вкуснее. И овальный, удлиненный.
И ребята с давних пор Помидора верный брат,
Очень любят… Тоже просится в салат.
(Помидор). Догадался? Молодец!
Ну, конечно… (Огурец).
special-edu.kz.
special-edu.kz. «Чего не стало?»
ТЕМА «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ»
Дидактическая задача – формировать представление о
предметах гигиены.
Ход игры. Учитель произносит названия предметов
гигиены и предлагает их запомнить. Затем он повторяет
список и спрашивает, какого слова в нем не хватает.
«Что изменилось?»
Дидактическая задача – формировать представление о
предметах гигиены.
Ход игры. Взрослый выкладывает перед детьми ряд
special-edu.kz. special-edu.kz.
картинок с изображением различных предметов гигиены
и предлагает его запомнить. Затем он убирает картинки и
просит назвать те изображения, которые им предъявлялись.
special-edu.kz. special-edu.kz.
46