Page 36 - 12.4

special-edu.kz.

Рисование –
(под, над).
вать, рисо-
Математи- ка – понятия «быстрее – медленнее», «большой – маленький», «длинный – короткий» (сосульки). Развивать простран- ственное мышление при лепке снеговика special-edu.kz.
раскраши-
вать.

Уметь играть
гими детьми
special-edu.kz. на улице зимой, усту- пать дорогу при катании на лыжах, санках. Уметь взаи- модейство- вать с дру- special-edu.kz.
совместного
при выходе
ства снего-
одеваться
строитель-
во время
Самосто-
на улицу.
ятельно
вика.
Определить, чего не хватает детям зимой и соединить карандашом с нужными предметами. Одеть куклу по погоде. Подобрать мишкам шап- ки под цвет их шарфов. Пальчиковая игра «Зимние забавы». Игры: «Угадай-ка», «Что не подходит?», «Одежда», «Повторяй- ка». Угадать время года

холодный, снежный,
медленно, холодно,
снеговик, санки, гор-
Пополнять словар-
Существительные:
пушистый, легкий,
снежинка, снежки,
Наречия: быстро,
весело, радостно.
белый, теплый,
снег, сосулька,
special-edu.kz. ка, лед, каток, лыжи, коньки, мороз, шапка, шарф, шуба, сапоги, рукавички. Глаголы: замерзать, одеваться, играть, лепить, кататься, строить. Прилагательные: special-edu.kz.
ный запас.
веселый.
Наблюдать за погодой зимой и обозначать явления при- роды нужным значком в настенном календаре. Нарисовать снежинку и снеговика. Сделать со взрослыми кормушки для птиц. Разве- сить их во дворе школы и дома, не забывая на- сыпать туда корм. Кататься на санках, лыжах. Во время п

Иметь пред- ставление о зиме как об одном из времен года. Уметь называть зимние месяцы. Уметь на- блюдать за изме- нениями в природе. Определять признаки зимы. Уметь оде- ваться в со- ответствии с погодой. Иметь пред- ставление о различ- ных видах зимних игр и забав.

special-edu.kz. special-edu.kz.

«Зима»

34