Page 34 - 20.3
P. 34
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Технологическая карта сквозной темы
«Мир вокруг нас»
Кол-во 4 часа
часов
Учебная 1. Правильно сидеть за столом во время рисования;
2. Рисовать правой рукой, левой придерживать лист
цель
special-edu.kz. special-edu.kz.
бумаги;
раздела –
работать с 3. Правильно держать карандаш тремя пальцами;
4. Понимать, что с помощью штрихов и линий можно
бумагой и
картоном
изображать разные предметы и явления;
5. Различать левую и правую стороны листа бумаги;
6. Различать основные и дополнительные цвета;
7. Подбирать цвета, соответствующие изображаемому
предмету;
8. Рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы;
9. Узнавать и различать изображенные на
иллюстрациях природные явления (зима);
10. Рисовать по образцу, контуру (дерево, елка);
11. Проводить по образцу, контуру наклонные линии
(ветка ели);
12. Проводить по образцу, контуру наклонные линии
special-edu.kz. special-edu.kz.
(ветка сосны);
13. Различать большие и маленькие иголки (иглы ели
и сосны);
14. Ориентироваться на листе бумаги (вверху, внизу, в
середине).
Культура
органи-
вания при работе с пластическим материалом,
зации Знать и соблюдать санитарно-гигиенические требо-
правила техники безопасности.
труда Уметь работать аккуратно, бережно относиться
к оборудованию, экономить материалы, работать
только на своем рабочем месте, правильно
располагать на нем материалы и инструменты,
убирать их по окончании работы.
Словарь и Существительные: семья, мама, папа, брат, сестра;
карандаш, клей, кисточка, краски.
словосо-
special-edu.kz. special-edu.kz.
Глаголы: дорисуй, нарисуй, обведи, раскрась, выполни
четания
штриховку.
Прилагательные: большой, маленький, высокий,
низкий, одинаковый, красный, синий, желтый, зеленый.
Наречия: далеко, близко, красиво, быстро, медленно.
32