Page 33 - 5.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА

3-тақырып. Шамалық түсініктер: ұзын – қысқа

Сабақ саны 6 сағат
«Өзім туралы» 1. Салыстырылатын екі заттың ішінен ұзын (қысқа)
special-edu.kz.
special-edu.kz. Заттардың ұзындығын мұғалімнің көрсетуімен,
ортақ тақы ры-
затты тану және көрсету.
бы ның мән мә-
үлгі бойынша, мұғалімнің сөздік нұсқауы бойынша
тінін дегі
оқу мақсат тары салыстырғанда, оларды бірінің үстіне бірін қою,
жанына қою тәсілдерін пайдалану.
2. 2-3 затты ұзындығы (ұзын – қысқа,
ұзындау – қысқалау) бойынша салыстырғанда
әрқайсысының қасиетін атау.
Заттардың ұзындығын салыстыруда қатар қою
және бірінің үстіне бірін салу тәсілдерін өз бетімен
пайдалану.
Заттарды ұзындық белгілеріне қарай топтастыру
(жіктеу).
3. Заттардың ұзындығын тұрмыстық, заттық іс-
әрекеттерде есепке алу.
special-edu.kz. (түзелту). special-edu.kz.
Заттарды ұзындық белгілеріне қарай реттеу

Бір заттың басқа заттан қаншалықты ұзын (қысқа)
екенін көрсету. Заттарды ұзындығына қарай
теңестіру.
4. Өзінің есімін, тегін, жасын, жақсы көретін ісін
атау; сыныптасынан оның есімін, жасын, жақсы
көретін ісі туралы сұрау.
Көрнекі 1. Шар мен текшені еліктеу және үлгі бойынша
геометрия геометриялық денелер арасынан іздеп табу.
2. Пішіні шар мен текшеге ұқсастарды заттар мен
ойыншықтардың арасынан іздеп табу.
3. Шар мен текшені бір-бірінен қасиеттері
бойынша ажырату.
special-edu.kz. Ұзын, қысқа, ұзындау, қысқалау, ұзындықтары бір-
special-edu.kz.
Ілеспелі
қайталау
Сөздік және
сөз тіркестері
дей. Үстіне қоямын, жанына қоямын. Алдымен қоя-
мын, содан кейін. Ұзынырақ, қысқарақ. Текше, шар.

31