Page 36 - 5.4
P. 36

special-edu.kz.
 special-edu.kz.


                             ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА

                         4-тақырып. Шамалық түсініктер:
                                  жалпақ – жіңішке

            Сабақ саны
                                                6 сағат
 special-edu.kz.          1. Екі салыстырылатын заттың ішінен жалпақ
                                           special-edu.kz.
            «Өзім
            туралы»
                          (жіңішке) затты тану және көрсету.
            ортақ та қы-
                           Заттардың жалпақтығын мұғалімнің көрсетуімен,
                          үлгі бойынша, мұғалімнің сөздік нұсқауы бойынша
            ры бының
            мән мә ті нін-
                          салыстырғанда оларды бірінің үстіне бірін салу
            дегі
                          2. 2-3 затты жалпақтығы (жалпақ-жіңішке, жалпақтау-
            оқу мақсат-
                          жіңішкелеу) бойынша салыстырғанда әрқайсысының
            тары          тәсілдерін пайдалану.
                          қасиетін атау.
                          Заттардың жалпақтығын салыстыруда қатар қою
                          және бірінің үстіне бірін салу тәсілдерін өз бетімен
                          пайдалану.
                          Заттарды ендік белгілеріне қарай топтастыру
                          (жіктеу).
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.          Заттарды ендік белгілеріне қарай реттеу.
                          3. Заттардың жалпақтығын (енін) тұрмыстық, заттық
                          іс-әрекеттерде есепке алу.
                          4. Өзінің сыныбын, мектеп орналасқан көшені атау;
                          суреттен мектеп жайларын (асхана, кітапхана, спорт
                          залы, дәрігер бөлмесі) тану және атау.
            Көрнекі
            геометрия     1. Дөңгелекті геометриялық фигуралар үлгілерінің
                          арасынан еліктеу және үлгі бойынша іздеп табу.
                           Мұғалімнің көмегімен дөңгелек бойымен жүргізу.
                          Алынған фигураны мұғалімнің көмегімен штрихтау.
                          2. Дөңгелекті атауы бойынша геометриялық
                          фигуралардың арасынан іздеп табу. Дөңгелек
                          бойымен жүргізу. Алынған фигураны мұғалімнің
                          көмегімен штрихтау.
                          3. Геометриялық фигура – дөңгелекті атау.
 special-edu.kz.          5. Дөңгелек пішінді заттарды тану және атау.
                                           special-edu.kz.
                          4. Шар мен дөңгелекті сәйкестендіру және ажырату.
            Ілеспелі
                          Заттарды мұғалімнің көрсетуі, сөздік нұсқауы
            қайталау
                          бойынша өзіне қатысты (алыс, жақын, алдында,
                          артында, алыс, жақын, жанында) орналастыру.

           34
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41