Page 67 - 5.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

2-деңгей Баланың алдында қатарластырылып тізілген
Заттың қатардағы ойыншықтар. Мұғалім тапсырма береді:
орнын (қатарда «Қатарда бірінші (қатарда соңғы, шеткі,
бірінші, қатарда алдында, соңында, келесі, арасында) тұрған
соңғы, шеткі, ойыншықты ал (бер, алып кел)».
алдында,
special-edu.kz. special-edu.kz.
соңында, келесі,
арасында)
сипаттайтын
сөздерді
түсіне отырып
керекті затты
басқалардың
арасынан табады.
3-деңгей Баланың алдында қатарластырылып тізілген
Заттың қатар дағы ойыншықтар. Мұғалім тапсырма береді:
орнын сипат- «Қоян, мәшине, қонжық және т.б. қайда екенін
тайтын сөздерді айт».
(қатарда бірінші,
қатарда соңғы,
special-edu.kz. special-edu.kz.
шеткі, алдында,
соңында, келесі,
арасында)
пайдалана
отырып оның
қатардағы орнын
атайды.

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА

20-тақырып. Мезгілдік түсініктер: кеше, бүгін, ертең;
таңертең, күндіз, кешке, түн (қорытындылау)

Сабақ саны
2 сағат
special-edu.kz. 1. Өз өміріндегі оқиғаларды тәулік
special-edu.kz.
«Дені саудың –
жаны сау» ортақ бөліктерімен (таңертең, күндіз, кешке, түн)
сәйкестендіру.
тақырыптың мән-
2. Тәулік бөліктерінің ауысу бірізділігін түсіну.
мәтінін дегі
оқу мақсаттары
3. Тәулік бөліктерінің бірізділігін атау.
65