Page 20 - Русский язык. Методика 6 кл Я2
P. 20

special.edu.kz.
                                           special.edu.kz.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
              Повышению культуры речи способствует использование
           на уроках аудиовизуальных средств прослушивания запи-
           сей разных произведений в исполнении мастеров художе-
           ственного слова.

                                 Обучение чтению
              При работе над чтением надо учитывать недостаточную
           сформированность навыков чтения, проблемы в понимании
           обращенной  устной  речи  и  письменного  высказывания,
           неумение передавать свои  чувства, переживания, мысли,
           ограниченность словарного запаса обучающихся. В про-
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
           цессе чтения школьники чаще всего испытывают трудности
           в произношении тех слов, смысл которых им не понятен.
           Поэтому перед самостоятельным чтением обучающихся
           нужно уточнить лексическое значение незнакомых слов,
           поставить ударение, произнести слово по слогам. Если в
           тексте встречаются трудные для понимания предложения,
           целесообразно перевести их на казахский язык.
              Чтение текста учителем является обязательным ком-
           понентом объяснения нового материала. Во время чтения
           учитель подает правильный образец произношения слов,
           использует средства выразительности: интонацию, паузы,
           повышение голоса и т.д.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
              В основе ознакомительного чтения формируются сле-
           дующие умения:
               – прогнозировать содержание по заголовку, вступлению,
           зрительной наглядности;
              – определять главную мысль текста;
              – отделять основную информацию от второстепенной;
              – использовать ключевые слова как опоры для понима-
           ния;
              – устанавливать логическую связь фактов и событий;
              – обобщать данные, изложенные в тексте, делать выво-
           ды из прочитанного;
              – выписывать из текста заданные слова;
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
           18
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25