Page 68 - 6.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Көрнекі геометрия Геометриялық фигураларды (дөңгелек, шаршы,
үшбұрыш) және геометриялық денелерді
(текше, шар) тану және атау. Еліктеу, үлгі,
сөздік нұсқау бойынша бірнеше геометриялық
фигуралардан аппликация құрастыру.
Геометриялық фигуралардың (дөңгелек,
Ілеспелі қайталау
special-edu.kz. мен жүргізу, штрихтау, суретін аяқтау.
special-edu.kz.
шаршы, үшбұрыш, тіктөртбұрыш) нобайы бойы-
Көп – аз, көптеу – аздау, біреу де жоқ, бір,
Сөздік және сөз
сонша лықты, тең, саны бірдей. Қосты (алып
тіркестері
келді, ұшып келді, сыйлады, жүгіріп келді, жүзіп
келді, құйды, салды және т.б.) көбейді, алып
қойды (жүгіріп кетті, жүзіп кетті, жұлып алды,
жоғалтып алды, құйып алды, салып алды және
т.б.) аз болып қалды (кеміді).
Пәнаралық және
пән ішіндегі
байланыстар
Ілгері озу Заттарды, олардың бейнелерін, геометриялық
special-edu.kz.
фигуралардың модельдерін солдан оңға қарай
special-edu.kz. Ұсақ ойыншықтар, геометриялық пішіндер
(үстелде, еденде) қатарластырып тізу.
Құралдар
мен денелердің үлгілері, табиғи материалдар
(емен жаңғағы, бүрлер, талшын), тұрмыстық
ұсақ заттар (түймелер). Құм, тұз, су. Сусымалы
және сұйық заттарға арналған көлемі бірдей
ыдыстар. Қозғалмалы иллюстрациялық
материалдар.

«Мезгілдік түсініктер: кеше, бүгін, ертең; таңертең,
күндіз, кешке, түн» тақырыбы бойынша үлгілік
бақылау тапсырмалары
special-edu.kz.
special-edu.kz. 1. Мұғалім оқушылардың өміріндегі
Жетістіктер деңгейі
Тапсырмалар мазмұны
1-деңгей
елеулі оқиғаларға қатысты сұрақтарды
1. Өз өміріндегі елеулі
оқиғаларды «кеше», «бү - қояды, мысалы: «Кеше қайда
болдыңдар?
гін», «ертең» түсінікте-
рімен сәйкестендіру.
66