Page 63 - 6.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

заттардың санын ә) «Тостағандағы жаңғақты (су, құм)
арттыратын және көбейт (азайт)».
кемітетін әрекеттерді
пайдаланады.

special-edu.kz.
special-edu.kz. соншалықты, тең, саны бірдей
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА
16-тақырып. Сандық түсініктер: соншама,

5 сағат
Сабақ саны
«Бізді қоршаған
әлем» ортақ
ділігін түсіну. Заттардың бір түрін, содан кейін
екінші түрін әрбір түрдің бір заты болатындай
тақырыптың 1. «Әрқайсысы, барлығы» түсініктерінің тәуел-
мәнмәтініндегі етіп жұп құра отырып бөле білу.
оқу мақсаттары 2. Соншама, соншалықты, қанша берілгенін,
берілгеннен артық, кем заттарды сала білу.
3. Мұғалімге еліктеу, үлгі бойынша, сөздік
нұсқау бойынша, өздігінен екі топ заттарын
саны жағынан салыстырғанда жұптап салысты-
special-edu.kz.
special-edu.kz. 4. Бірдей сауыттағы сұйық және сусымалы
ру тәсілін пайдалану.
заттардың санын салыстыру.
5. Салыстыру нәтижесі туралы айтқанда, «сон-
шама», «соншалықты», «саны бірдей» сөздерін
пайдалану.
Көрнекі геометрия Үлгі бойынша, атауы бойынша тіктөртбұрышты
басқа геометриялық фигуралардың
модельдерінің және бейнелерінің арасынан
іздеп табу және көрсету.
Текше мен брусты ажырату.
Геометриялық фигуралардың бейнелерінің ара-
сынан шаршы мен тіктөртбұрышты тану және
атау. Шаршы мен тіктөртбұрыштарды апплика-
special-edu.kz. Геометриялық фигуралардың модельдерінің
циядан және оюлардан тану және көрсету.
special-edu.kz.
Ілеспелі қайталау
нобайы бойымен жүргізу, алынған кескіндерді
штрихтау, тірек нүктелер, есте сақтау
бойынша геометриялық фигуралардың
суреттерін аяқтау.

61