Page 80 - 6.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ұшып келді, сыйлады, жүгіріп келді, жүзіп келді,
құйды, салды және т.б.) көбейді, алып қойды
(жүгіріп кетті, жүзіп кетті, жұлып алды, жоғалтып
алды, құйып алды, салып алды және т.б.) аз
болып қалды (кеміді).
Заттың суретте бейнеленген басқа заттарға
Пәнаралық және
special-edu.kz. алдында, артында, үстінде, астында, арасында,
special-edu.kz.
пән ішіндегі
қатысты орналасу орнын (жанында, ішінде,
байланыстар
ортасында) атау.
Заттарды, олардың бейнелерін, геометриялық
Ілгері озу
фигуралардың модельдерін солдан оңға қарай
Құралдар (үстелде, еденде) қатарластырып тізу.
Ұсақ ойыншықтар, геометриялық пішіндер мен
денелердің үлгілері, табиғи материалдар (емен
жаңғағы, бүрлер, талшын), тұрмыстық ұсақ зат-
тар (түймелер). Құм, тұз, су. Сусымалы және
сұйық заттарға арналған көлемі бірдей ыдыс-
тар. Қозғалмалы иллюстрациялық материалдар.

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА
special-edu.kz. 20-тақырып. 1 саны мен цифры
special-edu.kz.

3 сағат
Сабақ саны
Бір затты тану және сан есіммен атау. Басқа
«Саяхат» ортақ
көптеген заттардың арасынан белгілі бір қасиеті
тақырыптың
мәнмәтініндегі
оқу мақсаттары бар дара затты (нысанды) тану.
1 цифрын үлгі, атауы бойынша цифрлар касса-
сынан іздеу.
1 цифрын қағаз бетіне және торкөзге жазу.
Бір затты бір саусақпен, «бір» сан есіммен және
1 цифрымен сәйкестендіру.
Көрнекі геометрия Дөңгелекті үлгі, атауы бойынша тану.
Дөңгелекті, жарты дөңгелекті, ширек дөңгелекті
special-edu.kz. Дөңгелектің моделін 2, 3, 4 бөліктен құрастыру.
суреттерден, өрнектерден, аппликациялардан
special-edu.kz.
тану және атау.
Нүктені тану және атау. Қарындаштың көмегі-
мен қағаз бетіне бір және көптеген нүктелерді
салу.

78