Page 28 - 7.4.3

special-edu.kz.

Использует необходимые
ные, приставки, предлоги.
Составляет письмо, поль-
дарные гласные, парные
синтаксические конструк-
звонкие и глухие соглас-
ции для выражения сво-
его мнения (с помощью
Правильно пишет безу-
special-edu.kz.
special-edu.kz. зуется орфографическим словарем. Использует приставки, предлоги, существитель- ные. special-edu.kz.
учителя).

Правильно пишет безударные гласные, парные звонкие и глухие согласные, приставки, предлоги под руковод- ством учителя; Составляет с помощью учителя, по опорным словам, плану письмо, пользуется орфографи- ческим словарем. Использует приставки, предлоги, существитель- ные с помощью учителя. Использует необходи-

special-edu.kz. Называет и повторяет существительные, предлоги. special-edu.kz.

Отвечает с помощью
Списывает печатный
и рукописный тексты.
ляет 2–3 составных
на вопросы, состав-
предложения.

Соблю- дение орфогра- фических и пунктуаци- онных норм Использо- вание грам- матических форм слов Использо- вание син- таксических конструкций Использо- вание син- таксических конструкций
special-edu.kz. special-edu.kz.

языковых
зование
Исполь-
единиц

26