Page 21 - 8.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

содержит – целеполагание, технологические карты учебных
тем, примерные контрольные задания для каждой темы, об-
разец поурочной карточки.
В таблице «Целеполагание» размещены учебные
цели, сформулированные через ожидаемый результат
special-edu.kz. special-edu.kz.
обучения школьников для каждого раздела учебной про-
граммы. Учебные цели (ожидаемый результат) сформу-
лированы в соответствии с тремя уровнями сложности
учебного материала. Последовательно включайте цели
разного уровня в серию уроков по теме, начиная с целей
низкого уровня и постепенно переходя к целям более
высокого уровня. При этом помните, что в классе есть
ученики, которые не достигнут целей высокого уровня.
Необходимо дать возможность детям работать с учеб-
ным материалом доступного уровня сложности.
Технологические карты составлены для каждой темы ка-
лендарного плана. В них отражены особенности (содержа-
тельные и методические) процесса обучения школьников
special-edu.kz. special-edu.kz.
математике. Вы можете внести дополнения и изменения в
технологические карты, руководствуясь собственным опы-
том и ориентируясь на состав учащихся своего класса. В
каждую технологическую карту внесены:
– уровневые учебные цели;
– материал, подлежащий повторению;
– учебные цели в отношении изучения геометрического
материала;
– содержание работы над развитием математической
речи;
– подготовительная работа к изучению нового сложного
учебного материала («забегание вперед»);
– внутрипредметные и межпредметные связи (отобра-
special-edu.kz. special-edu.kz.
жение процесса изучения неосновных содержательных
линий курса);
– минимальный перечень оборудования, дидактических
пособий для каждой темы.

19