Page 13 - 9.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

материалдар зерде даму бұзылыстары бар оқушыларды
қоршаған әлеммен таныстырудың арнайы тәсілдемесіне
сәйкес ұсынылған. Оқулықта 0-сыныптың оқушысының
түсінуіне қолжетімді қоршаған орта заттарын, нысандары
мен құбылыстарын оқуға арналған иллюстрациялық
материалдар (заттық және жағдаяттық суреттер) берілген.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Жұмыс дәптерінде берілген тапсырмалардың күрделілік
деңгейі бірдей емес. Әр тапсырманың күделілік деңгейі
жасыл, сары және қызыл түсті дөңгелектермен белгіленген.
Күрделілік деңгейінің бірінші (төмен) екенін білдіретін жасыл
дөңгелекпен белгіленген тапсырмаларда балаларға тану,
көрсету, атау және белгілі бір нысанның суретін немесе
жағдаятты суретті аяқтау ұсынылады. Сары дөңгелекпен
белгіленген, күрделілігі орташа деңгейдегі тапсырмаларда
табиғаттағы заттар мен құбылыстардың және әлеуметтік
қарым-қатынастың қарапайым себеп-салдарлық қатынасы
мен өзара байланысын түсіну, сондай-ақ оқушының
мұғалімнің артынан қайталай отырып өз сөзінде терминдерді
special-edu.kz. special-edu.kz.
пайдалану ұсынылады.
Қызыл дөңгелектермен белгіленген тапсырмалар
күрделіліктің үшінші деңгейін білдіреді, балалар мұнда
иллюстрацияларда бейнеленген заттарда, нысандарда
және құбылыстарда байқалатын қасиеттерді талдау,
салыстыру және жалпылау әрекеттерін орындауда белгілі
бір дербестікті байқатуға тиісті. Мұғалім оқушыға арналған
тапсырмалардың күрделілігін оның әрекеттердің басқа
түрлеріндегі жетістіктердірін бақылау негізінде таңдайды.
Сіздердің назарларыңызға арнайы мектептің 0-сыны-
бындағы жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналып
бағдарлама авторы А.А.Айдарбекова әзірлеген және ПОӘК
special-edu.kz. special-edu.kz.
авторларымен бейімделген «Айналадағы әлем» курсы
бойынша оқу үдерісін үлгілік жобалауды ұсынамыз. Курс
66 сағатқа есептелген.
«Айналадағы әлем» пәні бойынша автор ұсынған

11