Page 8 - 2.7.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНИКА
И РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Учебник и рабочая тетрадь содержат учебный материал,
соответствующий содержанию Типовой учебной программы
special-edu.kz. special-edu.kz.
по математике обновленного содержания для обучающихся
с легкой умственной отсталостью.
Учебный материал в учебнике и рабочей тетради рас-
положен согласно логике его предъявления учащимся
и в соответствии со специальной методикой обучения
математике умственно отсталых школьников. Страница
учебника не содержит материал одного урока. Тему рас-
крывает серия заданий и упражнений, которые постепенно
усложняются. Для каждого урока учитель самостоятельно
выбирает соответствующие возможностям учащихся его
класса задания.
Учебник завершается таблицей, которая ориентирует
special-edu.kz. special-edu.kz.
педагога в последовательности и образовательной направ-
ленности заданий. В отношении каждой темы определены
ожидаемые результаты, сформулированные через описание
деятельности ученика. Также указаны сквозные темы.
Учебник и рабочая тетрадь содержат иллюстративный
материал (предметные и сюжетные картинки, контурные
изображения геометрических фигур), числовой материал,
инструкции по выполнению заданий, краткие тексты пра-
вил, определения понятий. Инструкции, тексты правил,
определения понятий могут быть прочитаны как учителем,
так и учениками, владеющими навыками чтения.
Задания учебника и рабочей тетради неодинаковы по
уровню сложности. В качестве условного обозначения
special-edu.kz. special-edu.kz.
уровня сложности заданий использованы круги разного
цвета. Зеленый круг обозначает первый (низкий) уровень
сложности, который соответствует уровню узнавания учеб-
ного материала.

6