Page 10 - Русский язык Метод. пособие 3 кл Я1
P. 10
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Так, на основе умения дифференцировать твёрдые и
мягкие согласные школьники знакомятся с обозначением
мягкости согласных с помощью йотированных гласных, мяг-
кого знака, с правилами правописания ши-жи, ча-ща, чу-шу
в словах. На основе умения дифференцировать глухие и
звонкие согласные они усваивают правила правописания
глухих и звонких согласных в конце слова. С учётом уровня
речевого развития учащихся и изучаемой грамматической
темы упражнения в учебнике и рабочей тетради по разви-
тию звуко-буквенного анализа отрабатываются на словах
разных частей речи.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Содержание программы по данному разделу организует
и направляет работу учителя на: совершенствование куль-
туры речи младших школьников (чёткое артикулирование
звуков, правильное произношение слов, развитие дикции);
предупреждение и коррекцию нарушений письма и чтения;
овладение навыками орфографически правильного письма.
Раздел «Слово». Материал этого раздела располага-
ется по грамматико-орфографическим темам: «Названия
предметов», «Названия действий», «Названия призна-
ков». Программа предусматривает рассмотрение слова в
единстве его лексического и грамматического значений.
Неотъемлемой частью уроков русского языка в этом раз-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
деле является словарная работа, как важное направление
развития речи учеников. Организуя наблюдения за значе-
ниями слов в различных предложениях, учитель подводит
детей к осознанию того, что слова обозначают те или иные
предметы и явления действительности, действия, признаки
предметов; что одно и то же слово может употребляться в
разных значениях (многозначность). Ученики знакомятся с
употреблением слов в переносном значении, учатся под-
бирать слова, сходные по значению (синонимы), выявлять
в них оттенки, подбирать слова с противоположным значе-
нием (антонимы).
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
8