Page 26 - Методика МАТЕМАТИКА 3-класс РУСС

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
После изучения случаев сложения и вычитания без пере-
хода через десяток вводятся случаи сложения и вычитания
с переходом через десяток. Они считаются табличными слу-
чаями, которые школьники в результате изучения должны
знать наизусть. Рассматриваемые случаи лежат в основе
вычислительных приёмов сложения и вычитания чисел в
пределах 100, многозначных чисел, десятичных дробей.
Сложение и вычитание с переходом через десяток – слож-
ный для младших школьников учебный материал, поскольку
вычислительный приём состоит из нескольких промежуточ-
ных мыслительных операций, включающих необходимость
special.edu.kz. special.edu.kz. 15 – 7 = special.edu.kz.
применять знания о составе однозначных чисел и знания о
десятичном составе двузначного числа.
Например: 8 + 4 =
7 = 5 + 2
4 = 2 + 2

15 – 5 = 10
8 + 2 = 10

10 + 2 = 12
10 – 2 = 8
Часто причиной трудностей усвоения вычислительных
приёмов сложения и вычитания с переходом через разряд
являются пробелы в знаниях школьников о составе одноз-
начных чисел.
Методикой предусматривается изучение сначала всех
случаев сложения с переходом через разряд с составле-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
нием в результате этой работы соответствующей таблицы.
Затем изучаются все случаи вычитания.
Для демонстрации особенностей вычислительного приё-
ма следует использовать специальное наглядное пособие,
которое представляет собой наборное полотно, состоящее
из двух горизонтальных рядов, в каждом по 10 кармашков
(рис. 1). При демонстрации сложения в нижний ряд выкла-
дывается первое слагаемое, обозначенное кругами одного
цвета, затем добавляется второе слагаемое, обозначенное
кругами другого цвета. Причём сначала они выкладываются
в нижний ряд, чтобы полностью заполнить его (добавить до

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
24