Page 49 - Методика_Чтение. 6 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
столбиками стояли вдоль железной дороги.
Отметить, чем отличалась растительность в
горах.
5. После чтения сказки рассмотреть иллюстра-
цию и составить устный рассказ «Ранняя весна
в Казахстане», используя слова и выражения из
текста.
6. Рассказ «Май» В. Бианки знакомит с лесным
праздником. Читать рассказ спокойно, медленно.
При чтении обращаться к иллюстрации, находить
прочитанные особенности на иллюстрации.
Добавить наблюдения учащихся в парке, в саду
в мае; посмотреть на солнышко в солнечную
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
погоду.
Вспомнить и назвать все весенние месяцы по
порядку.
7. Вспомнить, какие праздники отмечают в мае в
Казахстане. Рассказать об особенностях их про-
ведения в стране.
8. Организовать экскурсию к памятникам по-
гибшим воинам в годы Великой Отечественной
войны.
9. Воспитывать патриотизм и любовь к своей
Родине.
10. Определить тему стихотворения «Волшебное
письмо» (Ю. Коринец). Прочитать его вырази-
тельно, соблюдая знаки препинания. Выяснить,
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
в чём заключается его волшебство.
Выучить стихотворение или его любую часть
наизусть.
Признаки весны в Казахстане в апреле и мае.
Повторение
Слова и
Казахстан.
словосочетания
Ледоход.
Тюльпаны в горах.
Праздники в мае.
День Победы.
Межпредметные Рассказы о родственниках, которые сражались
и внутрипред- с немецко-фашистскими захватчиками в годы
метные связи Великой Отечественной войны.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
47