Page 39 - 7.3.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Байлық пен ақыл special-edu.kz.

Бір шалдың төрт ұлы болыпты. Бір күні шал ұлдарын
жинап алып:
– Мен қартайдым. Біреуіңнің үй иесі болатын уақыт-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
тарың жетті. Кімнің ақылы байлығына сай болса, сол
мұрагерім болады. Әрқайсысың маған байлықтарың мен
ақылды екендеріңді көрсетулерің керек, – дейді.
Әкесінің бұл сөзін өздерінше түсінген ұлдары дереу
байлықтарын жинап келеді.
Үлкен ұлы асыл тас салған жүзігінің көзін көрсетіп:
– Міне, менің байлығым. Ал кім бай болса, сол ақыл-
ды, – депті. Әкесі үлкен ұлына жауап бермейді.
Екінші ұлы асыл киімдерін киіп, әдеміленіп келеді де:
– Мені осы түрімде көргендер ақылым мен байлығым-
ның алдында бас иеді, – дейді. Әкесі екінші ұлына да
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
жауап бермейді.
Үшінші ұлы күміспен және алтынмен апталған белді-
гін буынады да:
– Мұндай белдікті ешкім, ешқашан буынып көрген
емес, – дейді.
Әкесі үлкен балаларына қарап басын шайқайды да, ең
кіші ұлына бұрылып:
– Сен неге үндемейсің? Сен қандай байлығыңмен
мақтанасың? – дейді.
Сонда кенжесі:
– Менде асыл тасты жүзік те, сәнді киім де, ал-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
тын-күміспен апталған белдік те жоқ. Тек жұмысқа
жарамды екі қолым бар, қайрат-жігерге толы жүрегім
бар, – дейді.
Шалға кенже баласының тапқыр да ойлы сөзі ұнайды.
– Жұмыс істей білген адам жұтамайды, – деп, өзінің
кенже ұлын үй шаруасын басқаруға мұрагерлікке атайды.
Үлкен балаларына інісінің айтқанынан шықпай, тала-
бын орындауды өсиет етеді.

37
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.