Page 47 - 8.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Карта учебных достижений по теме special-edu.kz.
«Величинные понятия: высокий – низкий»

special-edu.kz. дата special-edu.kz. сложности special-edu.kz.
Ученика ______ класса Ф.И. ______________ ребенка

1 уровень
2 уровень
3 уровень
дата
дата
сложности
сложности
1. Узнает и 1. Называет свой- 1. Учитыва-
показыва- ство каждого ет высоту
ет высокий из 2–3 пред- предметов

(низкий) метов при их в игровой,
предмет сравнении по бытовой,
special-edu.kz. special-edu.kz. деятельно- special-edu.kz.
высоте (высо-
из двух
предметной
сравни-
кий – низкий,
ваемых.
сти.
выше – ниже).

2. Пользуется
но пользуется
приемом 2. Самостоятель- 2. Ранжирует
(упорядочи-
сопостав- приемом со- вает) пред-
ления при поставления меты по
сравнении при сравнении высоте.
предметов
предметов
special-edu.kz. 3. Раскладывает 3. Показы- special-edu.kz.
special-edu.kz.
по высоте.
по высоте,
по показу
учителя
вает, на
предметы по
по об-
один пред-
сифицирует)
разцу, по группам (клас- сколько
словесной по признаку мет выше
инструкции высоты. (ниже),

учителя. другого.
4. Уравнивает
special-edu.kz. special-edu.kz. по высоте. special-edu.kz.
предметы

45

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.