Page 49 - 8.3
P. 49

special-edu.kz.
 special-edu.kz.





                              Карта учебных достижений по теме                                   special-edu.kz.
                                          «Глубокий – мелкий»

 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                Ученика ______  класса Ф.И. ______________  ребенка





                                                2 уровень
                1 уровень
                                                                                3 уровень
               сложности           дата        сложности             дата      сложности           дата

             1.  Узнает и                  1. Называет свой-                 Учитывает

                показывает                    ство каждого                   глубину
                глубокий                      из 2–3 объек-                  объектов и
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
                                                                             деятельности.  special-edu.kz.
                                                                             предметов в
                (мелкий)
                                              тов и пред-
                                              метов при их
                предмет,
                                                                             игровой, бы-
                                                                             товой, пред-
                объект
                                              сравнении по
                из двух
                                                                             метной
                                              глубине (глу-
                сравнивае-
                 мых.                         бокий – мел-
                                              кий, глубже –
                                              мельче).
             2. Пользуется                 2. Самостоятель-
                условной                      но пользует-
                меркой при
                                              ся приемами
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.                               метов по глу-                                     special-edu.kz.
                                              сравнения объ-
                сравнении
                предметов
                                              ектов и пред-
                по глубине
                по показу
                                              бине.
                учителя, по                3. Раскладывает
                словесной                     предметы по

                инструкции                    группам (клас-
                учителя.                      сифицирует)

                                              по признаку
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                                              глубины.












                                                                                                      47




 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54