Page 45 - 8.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Самостоятельно пользоваться приемами
сопоставления при сравнении предметов по
высоте.
Раскладывать предметы по группам
(классифицировать) по признаку высоты.
3. Учитывать высоту предметов в игровой,
special-edu.kz. ровать (упорядочивать) 3–6 предметов по
special-edu.kz.
бытовой, предметной деятельности. Ранжи-
высоте.
Показывать, на сколько один предмет выше
(ниже) другого.
Наглядная
геометрия
круглой формы.
Называть местоположение предметов
Сопутствующее Узнавать и называть предметы квадратной и
повторение относительно друг друга: рядом, около,
далеко – близко, на, под.
Словарь и Высокий, низкий, выше, ниже, одинаковой
словосочетания высоты. Самый высокий, самый низкий.
Поставлю рядом, сравню по высоте. Такой
special-edu.kz. наверх, вниз, рядом, около, на, под. Утро,
special-edu.kz.
же, как круг, круглой формы. Вверху, внизу,
день, вечер, ночь.
Межпредметные и
Узнавать и называть пространственное
внутрипредметные
расположение предметов относительно друг
друга: выше – ниже, высоко – низко, на, под,
связи
над. Перемещать предмет в пространстве
по показу, словесной инструкции: «Положи
выше – ниже, рядом, около, на, под».
Давать словесный отчет о выполненном
перемещении.
«Забегание
вперед» Однородные и разнородные игрушки и
special-edu.kz.
special-edu.kz. предметы различной высоты. Знакомые
Оборудование
детям предметы круглой и квадратной формы
(салфетка, печенье, подставка под цветочный
горшок и др.). Модели круга, квадрата
различного размера.

43