Page 53 - 20.3

special-edu.kz.

Задания: special-edu.kz.
1. Повторить правила обводки фломастером (рисовать
тонкой линией, сильно не нажимать);
2. Предложить самим стать древними художниками
и нарисовать в альбоме сначала карандашом, а потом
обвести фломастером какую-нибудь фигурку. Можно взять
special-edu.kz. special-edu.kz.
за образец иллюстрацию.

Урок 20. Горы Казахстана
В контексте сквозной темы «Путешествие»:
1. Провести краткую беседу о горах Казахстана;
2. Рассмотреть картину В. Берестового, обратить
внимание детей на задний и передний планы;
3. Обсудить детские рисунки и иллюстрации.
Задания:
1. Рассмотреть технологическую карту;
2. Научить рисовать фон красками;
3. Повторить названия линий, которые используются в
special-edu.kz. special-edu.kz.
рисунке.

Урок 21. Путешествие по Казахстану. Зоопарк
В контексте сквозной темы «Путешествие»:
1. Рассказать, что во время путешествия нужно посещать
достопримечательности города пребывания;
2. Расспросить детей о посещении зоопарка, цирка.
Задания:
1. Обратить внимание учеников на ритмичность узора,
сказать, что повторяющийся узор называется орнаментом;
2. Попросить назвать детали орнамента (точка и ломаная
линия);
special-edu.kz. special-edu.kz.
3. Повторить правила обводки рисунка карандашом по
опорной серой линии.

51