Page 28 - 3.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Технологическая карта темы «Моя школа»

Темы Цели и задачи
1 четверть
«Мои друзья» Цели – учить детей соблюдать речевые нормы
в ситуациях общения, развивать навыки
высказывания оценочного суждения.
special-edu.kz.
special-edu.kz. запас детей по теме. Учить их слушать, понимать
Слушание и говорение. Пополнять лексический
и отвечать на вопросы о друзьях, давать им
элементарную личностную характеристику
(хороший, добрый, красивый и др.). Учить детей
описывать внешний вид человека – своего друга
(черные волосы, зеленые глаза и др.). Обучать
речевому этикету: здороваться с детьми и
взрослыми, быть тактичным и сдержанным во
время разговора.
Чтение. Обучать детей отвечать на простые
вопросы по содержанию текста, прочитанного
педагогом, и по иллюстрации.
Дополнительные задачи. Познакомить с
special-edu.kz. Формировать умение оценивать поступки детей,
special-edu.kz.
понятием «потребность человека в дружбе и
друзьях». Сформировать представление о дружбе.
представление об этикете.
Примерное содержание:
• Рассматривание с детьми картинок. Оценка
поступков детей на основе вопросов педагога;
• Беседа на основе вопросов педагога о друзьях
каждого ребенка, их общих занятиях и интересах;
• Прослушивание стихотворения:
…У меня друзья – девчонки,
Дружим с ними мы с пеленки,
А как только подрастем,
Будем вместе день за днем
Кувыркаться и играть,
special-edu.kz. • Игра «Какой я? Какой мой друг?». Учитель
special-edu.kz.
Прыгать, бегать, хохотать.
называет слова-прилагательные, обозначающие
качества личности (добрый, злой, послушный

26