Page 34 - 3.5
P. 34
special-edu.kz.
special-edu.kz.
«Мебель» Цели – развивать умение делить слова на слоги
с помощью учителя; формировать элементарные
графические навыки.
Слушание и говорение. Пополнять лексический
запас детей по теме. Формировать умение делить
слова на слоги с помощью учителя. Обучать
умению определять последовательность слов в
special-edu.kz.
special-edu.kz. Развивать у детей умение составлять предложения
предложении (последнее – первое слово и др.).
по вопросу и картинке. Формировать умение
понимать, о чем, говорится в предложении, тексте.
Письмо. Развивать дифференцированные
движения пальцев рук в процессе выполнения
пальчиковой гимнастики «Мебель». Развивать
умение раскрашивать изображения, не выходя за
его пределы, проводить линии и др.
Чтение. Закреплять умение детей «читать»
схемы слов и предложений. Формировать умение
«читать» и составлять слоговые схемы слов.
Развивать умение составлять предложения
из 3-4 слов по заданной схеме предложения.
special-edu.kz. Дополнительные задачи – формировать
special-edu.kz.
Обучать умению отвечать на простые вопросы по
иллюстрации.
представление о значении мебели в жизни людей,
о назначении основных предметов мебели.
special-edu.kz. special-edu.kz.
32