Page 32 - 5.4.3

special-edu.kz.

содер- special-edu.kz.

общее Умеет отвечать на вопросы по содержанию прочитанно- Умеет пересказывать прочи- танный текст подробно (близ- ко к тексту) и выборочно, по- вествовательного характера (с предварительной обра- боткой произношения от- дельных слов, словосочета- Составляет план к неболь- шим текстам (из 2–3 пред- Владеет навыкам
ний, предложений).
помощью учителя.
произведения;
special-edu.kz. го текста; special-edu.kz.
жание текста.
Понимает
ложений).
чтения;

Понимает общее содержание текста с опорой на иллюстра- ции, картинки. Отвечает на вопрос текста из двух-трех слов; некоторые Перечисляет слова из текста; Находит слова, имеющиеся в тексте, среди предложен- ных различных слов. Участвует в составлении плана к небольшим текстам (из 2–3 предложений). Владеет поб

тексты;
special-edu.kz. special-edu.kz.

Понимает некоторые слово- сочетания и короткие пред- ложения. Называет одно-два слова из короткого текста. Правильно отбирает карточ- ки со словами из прочитан- ного текста. Владеет побуквенным или послоговым чтением; Находит знакомые слова, имена в коротком тексте; Правильно списывает слова с безударными падежным

special-edu.kz. special-edu.kz.

3. Чтение и

письмо

30